Enfermagem

Sobre o curso

O Curso de Enfermagem da Faculdade Christus oferece formação generalista, científica, técnica, ética e humanizada, preparando o estudante para compreender os processos de saúde e doença e promover o cuidado integral à vida humana em seus diversos ciclos.

Ao longo da graduação, o estudante desenvolve competências para o diagnóstico de enfermagem, assistência clínica, gestão dos serviços de saúde, educação, pesquisa e liderança em equipes multiprofissionais.

Desde os primeiros semestres, atividades práticas, laboratoriais e vivências clínicas aproximam os conteúdos acadêmicos dos cenários reais da profissão, favorecendo a articulação entre teoria e prática e consolidando o raciocínio clínico e crítico.

O curso estimula a atuação interdisciplinar e humanizada, integrando os saberes da enfermagem à Rede de Atenção à Saúde. Além disso, a trajetória acadêmica pode ser enriquecida por meio de iniciação científica, monitoria, projetos de extensão, práticas assistidas e estágios supervisionados.

• Titulação: Bacharel em Enfermagem
• Duração: 10 semestres
• Modalidade: Presencial
• Unidade: Faculdade Christus Eusébio

POR QUE ESTUDAR ENFERMAGEM NA FACULDADE CHRISTUS?

Formação teórico-prática

A matriz curricular articula conhecimentos científicos, fundamentação ética e práticas assistenciais nos ecossistemas da saúde, tais como hospitais, unidades básicas, centros de terapia intensiva, blocos cirúrgicos e serviços de emergência.

Práticas desde os primeiros semestres

Desde o início da graduação, componentes de vivência e técnicas laboratoriais aproximam o estudante das práticas assistenciais, do manuseio de equipamentos e do relacionamento terapêutico com pacientes e comunidades.

Metodologias ativas e simulação

Estratégias de ensino focadas no estudante promovem o raciocínio clínico, a tomada de decisão rápida e a análise contextualizada. Laboratórios de habilidades e centros de simulação proporcionam um ambiente seguro para o treinamento de técnicas essenciais.

Formação interdisciplinar e multiprofissional

A articulação com diferentes campos das Ciências da Saúde prepara o profissional para atuar em equipes multiprofissionais, promovendo a gestão do cuidado integrativo, a biossegurança e a educação em saúde.

Pesquisa, extensão e protagonismo acadêmico

Programas de iniciação científica, projetos de extensão comunitária, ligas acadêmicas e monitorias fortalecem a autonomia intelectual, o pensamento crítico e a integração com as reais necessidades da população.

O QUE O ESTUDANTE VAI APRENDER?

A matriz curricular do Curso de Enfermagem organiza-se progressivamente ao longo dos 10 semestres, conectando os fundamentos biológicos e sociais da saúde às práticas avançadas de cuidado, gestão, pesquisa e inovação em saúde.

Entre os principais eixos e disciplinas contemplados na matriz curricular estão:

1. Bases Biológicas e Fundamentos da Saúde (1º ao 3º Semestre)

Eixo estruturante que fornece a base morfofuncional e biológica do corpo humano e dos processos patológicos:

• Anatomia Humana, Histologia, Citologia e Embriologia, Bioquímica e Fisiologia Humana;
• Genética, Microbiologia e Imunologia, Parasitologia, Entomologia e Ambiente e Patologia Humana.

2. Ciências Humanas, Sociais e Saúde Coletiva (1º ao 3º Semestre)

Aprofunda a compreensão do cuidado em sua dimensão ética, social, cultural e epidemiológica:

• Ciências Biológicas e o Processo de Cuidar e Processo Saúde-Doença e Cuidado de Enfermagem;
• Psicologia e Relações Interpessoais, Dinâmica das Unidades de Saúde e Ética, Bioética e Legislação;
• Epidemiologia e Enfermagem em Saúde Coletiva I.

3. Instrumentalização Assistencial, Farmacológica e Diagnóstica (3º ao 5º Semestre)

Desenvolve habilidades essenciais de avaliação clínica, administração de terapêuticas e sistematização da assistência:

• Semiologia e Semiotécnica;
• Processo de Enfermagem, Nutrição em Enfermagem e Sociologia e Antropologia Aplicada à Saúde;
• Farmacologia e Farmacologia Clínica;
• Enfermagem em Saúde Coletiva II.

4. Atenção Especializada às Etapas da Vida e Grupos Populacionais (5º ao 8º Semestre)

Aborda a assistência de enfermagem voltada para as especificidades de diferentes públicos e fases do ciclo vital:

• Enfermagem na Atenção à Saúde da Criança e do Adolescente e Enfermagem na Atenção à Saúde da Mulher e do Recém-nascido;
• Enfermagem na Atenção à Saúde do Adulto, Enfermagem na Atenção à Saúde do Homem e Enfermagem em Gerontologia;
• Enfermagem na Atenção em Saúde Mental e Enfermagem em Saúde Sexual e Reprodutiva.

5. Cuidados Críticos, Alta Complexidade e Tecnologias em Saúde (6º ao 8º Semestre)

Prepara para a atuação em cenários de alta complexidade técnica, urgências e biotecnologias aplicadas:

• Enfermagem em Bloco Operatório e Atenção em Emergências e Traumas;
• Enfermagem na Terapia Intensiva, Enfermagem em Oncologia e Enfermagem em Infectologia;
• Tele-Enfermagem e Biotecnologia, Prática e Estratégias em Imunização.

6. Gestão, Educação e Investigação Científica (1º ao 10º Semestre)

Fomenta o raciocínio científico, a capacidade pedagógica e a gestão de serviços de enfermagem:

• Bioestatística e Metodologia Científica;
• Intervenção Psicoeducativa e Educação em Saúde e Métodos e Técnicas Aplicadas no Processo Ensino Aprendizagem;
• Gestão do Serviço de Enfermagem;
• Trabalho de Conclusão de Curso (TCC – I e II).

7. Formação Inclusiva, Optativas e Práticas Profissionais (9º e 10º Semestre)

Consolidação do perfil profissional por meio do internato e conteúdos de acessibilidade:

• Enfermagem na Língua Brasileira de Sinais / Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS;
• Estágio Supervisionado I / Internato (400h) e Estágio Supervisionado II / Internato (400h).

PERFIL DO PROFISSIONAL

O Curso de Enfermagem da Faculdade Christus busca formar enfermeiros generalistas, críticos, reflexivos e humanistas, preparados para prestar assistência integral em todos os níveis de atenção à saúde.

Ao concluir a graduação, o profissional estará capacitado a:

• Aplicar a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e o Processo de Enfermagem no planejamento do cuidado integral;
• Prestar assistência segura e qualificada a pacientes críticos, cirúrgicos, gestantes, crianças, adultos e idosos;
• Gerenciar e liderar equipes de enfermagem, serviços de saúde e unidades de atendimento;
• Desenvolver ações de promoção da saúde, prevenção de doenças e vigilância epidemiológica na comunidade;
• Utilizar recursos tecnológicos avançados, incluindo tele-enfermagem e biotecnologias aplicadas;
• Tomar decisões clínicas pautadas na ética, na bioética, na legislação profissional e na prática baseada em evidências;
• Desenvolver pesquisas e estratégias educativas para o paciente, a família e a sociedade.

OBJETIVO DO CURSO

Formar enfermeiros generalistas com sólida base técnica, científica, ética e humanística, capacitados para atuar na promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde humana. O curso tem como propósito desenvolver competências para o exercício assistencial, educacional, gestor e de pesquisa, valorizando o cuidado humanizado, a segurança do paciente e o trabalho interdisciplinar.

ÁREAS DE ATUAÇÃO

O bacharel em Enfermagem graduado pela Faculdade Christus possui ampla inserção no mercado de trabalho, atuando em áreas como:

• Enfermagem Hospitalar e Unidades de Terapia Intensiva (UTI);
• Enfermagem em Urgência e Emergência / Traumas;
• Bloco Operatório, Centro Cirúrgico e CME;
• Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde (Postos e Unidades Básicas);
• Saúde da Mulher, Obstetrícia e Enfermagem Neonatal;
• Enfermagem Pediatria e Hebiátrica (Criança e Adolescente);
• Enfermagem em Oncologia e Infectologia;
• Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria;
• Enfermagem Gerontológica e Cuidados Continuados;
• Tele-Enfermagem, Telessaúde e Inovação Tecnológica;
• Gestão e Gerenciamento de Serviços de Saúde e Enfermagem;
• Imunização, Vigilância Epidemiológica e Sanitária;
• Docência, Educação em Saúde e Pesquisa Científica.

ESTRUTURA CURRICULAR

A organização curricular do Curso de Enfermagem articula integradamente competências teóricas, práticas em laboratórios e imersões clínicas.

A formação contempla:

• Fundamentos morfofuncionais e patológicos do corpo humano;
• Metodologias assistenciais, semiologia e semiotécnica;
• Atenção integral à saúde nas diferentes etapas do ciclo vital e grupos específicos;
• Atendimento em alta complexidade, emergência e terapia intensiva;
• Gestão, bioética, legislação e liderança em saúde;
• Métodos pedagógicos e de pesquisa científica;
• Estágios Supervisionados obrigatórios (Internato) em cenários reais de prática.

PESQUISA, INOVAÇÃO, EXTENSÃO E FORMAÇÃO ACADÊMICA

A experiência universitária no Curso de Enfermagem transcende a sala de aula. Na Faculdade Christus, os estudantes contam com oportunidades de desenvolvimento como:

• Programa de Iniciação Científica e Grupos de Pesquisa em Saúde;
• Monitorias Acadêmicas (Iniciação à Docência);
• Ações e Projetos de Extensão Universitária voltados para a comunidade;
• Eventos, Congressos e Simpósios Científicos;
• Atividades Práticas e Treinamentos Simulado-Assistenciais;
• Elaboração de Trabalhos Científicos e TCC.

AÇÕES E ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Para complementar a matriz curricular, o estudante pode engajar-se em:

• Práticas em laboratórios de habilidades e simuladores clínicos;
• Monitorias acadêmicas;
• Iniciação científica e projetos de extensão;
• Visitas técnicas e ações comunitárias de promoção da saúde;
• Estágios supervisionados / Internato;
• Cursos, seminários e atividades multiprofissionais.

COORDENAÇÃO

Profa. Deborah Pedrosa Moreira 

Coordenadora Geral do Curso de Enfermagem

Enfermeira. Pós-Doutoranda em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Saúde Coletiva pela Ampla Associação UFC/UECE/UNIFOR e Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Possui especializações em Docência no Ensino Digital e em Educação à Distância. Atualmente, é docente e coordenadora do curso de Enfermagem da Faculdade Christus. Também leciona no Mestrado Profissional em Ensino na Saúde e Tecnologias Educacionais (MESTED) da Universidade Christus. Desenvolve estudos e projetos voltados à avaliação do ensino e aprendizagem na área da saúde, ao desenvolvimento de tecnologias educacionais e à promoção da saúde coletiva. Sua produção acadêmica inclui artigos publicados, além de capítulos de livros sobre temas como metodologias inovadoras no ensino da saúde, saúde coletiva e estratégias de enfrentamento da violência. Possui experiência em educação permanente em saúde, com ênfase na articulação entre ensino, serviço e comunidade, além de atuar nas áreas de ensino na saúde, saúde coletiva, educação, gestão, violência/saúde e promoção da saúde.

Prof. Rubens Nunes Veras Filho 

Coordenador Adjunto do Curso de Enfermagem

Enfermeiro, especialista em Urgência e Emergência pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), em Terapia Intensiva pela Universidade Anhanguera e em Ensino na saúde em Simulação Realística pelo Hospital Israelita Albert Einstein. Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pelo Mestrado Profissional da UECE e doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde (PPCCLIS/UECE). Atualmente, é docente e Coordenador Adjunto do Curso de Enfermagem da Faculdade Christus. Possui atuação nas áreas de Urgência e Emergência, assistência ao paciente crítico e ensino em saúde, com ênfase em simulação realística.

Profa.  Laurineide de Fátima Diniz Cavalcante 

Coordenadora de Estágio do Curso de Enfermagem

Graduação em enfermagem bacharelado e licenciatura pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Especialista em Enfermagem Médico cirúrgica pela Universidade estadual do Ceará (UECE). Mestrado em Saúde Coletiva pela UNIFOR. Doutorado em Saúde Coletiva pela UNIFOR. Atualmente é docente titular da Faculdade Christus, onde ministra a disciplina de enfermagem em bloco operatório, Ciências biológicas. Atualmente integra a coordenação de estágios do curso de graduação em enfermagem. Professora Integrante do projeto de iniciação científica – Diagnóstico da qualidade da comunicação de   enfermagem no pré-operatório: contribuições para processo cirúrgico seguro.